segunda-feira, 26 de junho de 2017

Projeto Identidade: 
EU NO MUNDO


A família desempenha um papel de extrema importância no desenvolvimento da criança, uma vez que é através desta que se constroem pessoas adultas com uma determinada auto estima e onde estas aprendem a enfrentar desafios e a assumir responsabilidades.
Esta deve assegurar a sobrevivência dos filhos, o seu crescimento saudável e sua socialização dentro dos comportamentos básicos de comunicação.
Deve acarinhar e estimular as crianças no sentido de transformá-las em seres humanos com capacidade para se relacionar competentemente com o seu meio físico e social, assim como para responder às exigências necessárias à sua adaptação ao mundo.
Através deste projeto a turma do 3º ano trabalhou: "O livro das famílias". A partir dele criaram  um lindo trabalho com recorte e colagem ilustrando a própria famílias. 




 Professora Daiana Machado.
MEIO  AMBIENTE

No dia 05 de junho, comemoramos o Dia Mundial do Meio Ambiente, e para reforçarmos o assunto, fizemos uma conversação sobre a importância da preservação. Os alunos do 1º ano ouviram a história: “Não afunde no Lixo, da autora Nilce Bechara”. “Não afunde no Lixo, conta a história de Zeca, um menino, e Pipoca seu cão de estimação. Os dois convocam seus amigos e saem às ruas, no Dia Mundial do Meio Ambiente, para dar uma lição de cidadania aos moradores do bairro. Totalmente ilustrada, a aventura aborda temas importantes na atualidade, como a preservação do meio ambiente, a coleta seletiva de lixo e reciclagem”.
Após a conversa, colocaram o assunto em prática, desenhando métodos para obtermos um ambiente mais limpo e preservado.
Também ouviram a história: “Jogue lixo no lixo”. O livro traz as informações dos tipos cinco tipos de lixeira. Em seguida, nos dirigimos até as lixeiras do pátio da escola, onde puderam separar recipientes vazios nas lixeiras corretas; aprendemos que: a lixeira VERDE serve para os vidros, (copos, garrafas, pratos, tigelas...); a AMARELA para os metais (latas, tampas, roscas...), a AZUL para papeis (folhas tipo A4, folhas de caderno, revistas, papel toalha...) a VERMELHA, para os plásticos (saquinhos, sacolas, rótulos de balas...) e a MARROM ou CINZA, para os resíduos orgânicos (restos de comida);
Realizaram uma atividade em grupos. Cada grupo ficou responsável por um tipo de lixeira. Desenharam a sua lixeira e procuraram em jornais e revistas objetos que fazem parte dela, apresentando para os demais colegas da classe.
Os objetivos foram: 
*compreender a importância de separar o lixo;
*conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente e como o homem interfere neste meio;
* valorizar e respeitar a natureza;
 



Estagiária Angélica Martiny e professora Tatiane Dahmer.





quinta-feira, 8 de junho de 2017

PARCEIROS DO MEIO AMBIENTE


Reduzir, Reutilizar e Reciclar” este foi o tema abordado pelos Colaboradores da empresa Plastiweber em nossa escola. O objetivo foi conscientizar a todos os alunos de que essas são as ações essenciais que qualquer cidadão responsável pode, e deve seguir para contribuir com o desenvolvimento sustentável.
Chamadas de 3R’s, estas ações fazem parte, também, da cartilha de qualquer consumidor consciente que procura através de pequenas mudanças no seu cotidiano fazer a sua parte para garantir uma vida melhor para as futuras gerações.
A lógica dos 3 R’s começa pelo ato de Reduzir o consumo. Isso porque, a reciclagem, embora seja uma ótima forma de contribuir a sustentabilidade, também gera resíduos e consome recursos.
O segundo R é o de Reutilizar, que nada mais é do que dar serventia a coisas que você não usa mais doando a outro que precise, ou mesmo dando novas aplicações ou utilidades a coisas antigas.
O terceiro R é o de Recicle. A reciclagem além de ajudar a diminuir a quantidade de resíduos que vão para os lixões e, na melhor das hipóteses, aterros, ainda gera renda para os catadores ou cooperativas e também contribui para a diminuição da demanda de matérias primas. Ou seja, a reciclagem faz bem tanto social quanto ambientalmente.
Nossa escola é parceira do meio ambiente há muitos anos, e faz sua parte recolhendo os materiais recicláveis das famílias da comunidade, revendendo e revertendo os valores em benefício de nossos alunos!
DIA DO DESAFIO

No dia 31 de maio, milhares de pessoas ao redor do mundo  reservaram no mínimo 15 minutos do seu dia para a prática de um esporte ou atividade física no Dia do Desafio 2017, fazendo valer o lema “Você se mexe e o mundo mexe junto”. Essa foi a 23ª edição do evento realizado anualmente na última quarta-feira do mês de maio, com o objetivo de incentivar uma vida ativa e a adoção de hábitos saudáveis, para pessoas de todas as idades. Criado no Canadá, o Dia do Desafio tem a proposta de despertar o interesse das pessoas por uma rotina mais ativa, através de uma competição amigável entre cidades participantes, definida por sorteio.
Em nossa escola, o dia do desafio foi coordenado pelo Educador Físico Renan Puhl, que convidou toda a comunidade escolar a dançar, alongar e se divertir!



 

HOMENAGEM AS MAMÃES!!!



Mãe, amor sincero sem exagero.
Maior que o teu amor, só o amor de Deus...
És uma árvore fecunda, que germina um novo ser.
Teus filhos, mais que frutos, são parte de você...
 
És capaz de doar a própria vida para salva-los.
E muito não te valorizam...
Quando crescem, de te esquecem.
São poucos, os que reconhecem...

Mas, Deus nunca lhe esquecerá.
E abençoará tudo que fizerdes aos seus...
Peço ao Pai Criador que abençoe você.
Um filho precisa ver o risco que é ser mãe...
Tudo é cirurgia, mas ela aceita com alegria.
O filho que vai nascer...

Na noite de 10 de maio os alunos de nossa escola presentearam suas mães e a toda a família, com uma linda e emocionante homenagem. As imagens falam por si!!!


















segunda-feira, 5 de junho de 2017

Nossos índios!!!

Este projeto teve como proposta despertar as crianças do jardim A e jardim B, para a importância da valorização da cultura indígena. É importante que elas descubram que, afinal não existe uma única forma de viver, sentir, comer, falar e que grande parte de nossos hábitos são herança da cultura indígena a qual é parte integrante de nossas raízes. Em contato com a cultura indígena demos um grande passo para nos afastarmos de preconceitos em relação àqueles que nos parecem diferentes. Perceber também que falar dos índios, não é só daquele que ainda vive na floresta mas daquele que nos dias de hoje moram nas grandes cidades.











 Professora Marlise Heck Becker